“真没想到，居然会有这么多人来啊。”
坐在教室里，看着四周的人群，佐天泪子不由的感慨起来。
放眼望去，阶梯教室里坐满了学生，其中基本都是女生，她们穿的校服也是五花八门，大部分都是来自常盘台，但是其他学校的学生也不少，其中甚至能够看见雾丘和长点上机，甚至是私立枝垂樱的制服。
如果单纯只是看制服的话，像自己这样来自普通学校的人几乎只有零星几个，其他人要么是来自大小姐学园，要么就是来自超能力开发名门学校，给人的感觉就好像是眼下正在讲的是关于超能力开发的重要教程一般。
但事实上眼下的课程和超能力开发一点儿关系都扯不上。
“接下来，我们要讲的是唯物辩证的三大规律，首先是对立统一，我们要知道，世界上任何事物的内部和事物之间都包含矛盾的两个方面，矛盾的双方既对立又统一。事物的运动发展在于自身的矛盾运动，矛盾的斗争性和同一性，普遍性和特殊性统一于客观事实”
站在下面的方正一面在黑板上写下了几行字。
“还有量变质变规律，任何事物都是由量变到质变的过程，量变到一定程度引起质变，产生新质，然后在新质的基础上又开始新的量变在坐的各位不少都是能力者，你们本身就是从无数人之中选出来的，或许你们本身就有能力，也可能没有，那么你们是如何被选出来，来到这座学园都市的呢？这就是一个质变到量变的过程，如果你本身有超能力的素质，但是初期选拔，我只选拔一千个人，而你恰好不在这一千个人里，那么即便你拥有能力，也同样会落选。反过来，如果我把选拔人数提升到一万个人，那么很有可能就会把你包括在这其中，并且被选出来。事实上，原石也是如此”
“哈啊”
听着从耳机里传来的方正的声音，食蜂操祈无奈的叹了口气。她自然是不可能去研究所找方正的，现在食蜂操祈对方正有点儿像是老鼠见了猫一样，虽然说自己派阀的学生们在过了一天之后就恢复了原状，但是食蜂操祈可不会因此就放下心来，甚至可以说已经有点儿心理阴影了。
也正因为如此，她就借口自己上课事务繁忙为理由，拜托其他学生帮忙带手机去研究所想要听听方正究竟讲的是什么。
然后
“真有意思”
听着耳机里传来的讲课声，食蜂操祈眯起了眼睛，伸出手指轻轻点着桌面。她不得不承认，方正讲的这些内容相当新颖和有趣，至少在学园都市里，很少有教师会专注这种思考哲学方面的教育，毕竟学园都市专注的是能力开发和能力提升，这种思考哲学方面的内容，对于学园都市来说可谓没什么特别的意义。
但问题不在这里，问题在于
“记住，任何事物的发展变化都是新事物对旧事物的否定，是事物内部的肯定和否定两方面矛盾斗争的结果，是事物的自我发展过程，但是否定并不是全盘抛弃，新事物否定旧事物然后被更新的事物否定，一切事物都是这样向前发展的，人类的社会明也是如此。古希腊时期，西方医学的始祖希波克拉底曾经提出过四体液说，而现在已经被医学界推翻了，但是这在当时却被视为无上的真理，在这里我们谈谈四体液说”
听到这里，食蜂操祈的眉头越皱越紧。
或许教室里的学生们并没有察觉到什么，她们只是本能的以为这是一种全新的，有趣的哲学和理论思想。但事实上，作为学园都市仅有的几个lv5，食蜂操祈却是看到了其中的危险性。
没错，方正所说的，正是对学园都市理论的彻底颠覆和推翻。
在听了方正讲的几节课之后，食蜂操祈已经明白，方正讲的内容主要就是客观看待世界，理解世界，辩证的看待事物的发展和变化。
然而这刚好与学园都市的教育方针完全相反，学园都市培养能力者是要他们破碎现实，用个人现实覆盖物质世界，并且坚定不移的相信以自己能力为基础的原理是永恒不变的真理，以自己的力量将不可能实现的事情变成可能。
但是按照方正的理论，如果将不可能的事情变成可能，那么就说明这件事本身就是可能的
学园都市真的会让他这么继续下去吗？
食蜂操祈相当怀疑，更重要的是，方正的授课的确带来了很多变化，不过之所以变成这样还是食蜂操祈自己自作孽的结果。
虽然食蜂操祈只过了一晚上就已经恢复了对自己派阀成员的精神操控，但是无奈一晚上的时间就足以改变很多事情了。女孩子的八卦速度超越光速，特别是这种算不上是什么机密的事情，肯定会成为少女们与自己同伴闲聊时的谈资。
再加上有御坂美琴和食蜂操祈两位超能力者的“认可”，以至于量子神经研究所的大名仅仅过了一个晚上，就传遍了整个学舍之园。
这时候，食蜂操祈再怎么精神控制都没用了。
因为信息已经传播出去了，她如果只是把自己派阀的人洗脑根本没有意义，而如果对整个学舍之园的人洗脑，那么绝对会引起上面的关注。自己作为精神能力者本来就很麻烦了，在没有得到允许的情况下进行这么大规模的洗脑，肯定会更麻烦。
如果被上面知道自己只是因为这么一件小事就大张旗鼓的话，那就更让人郁闷了
但是这不是重点，重点在于，真的有人在听完方正的授课之后突破了自己的瓶颈，提升了能力等级。
这也是为什么甚至会有雾丘和长点上机的学生慕名而来的原因。
虽然很多人并不清楚为什么那个学生会升级，但是食蜂操祈则很清楚，毕竟她的能力虽然对方正没用，可是对其他人却是有用的。
那个孩子之所以突破瓶颈的重要原因，就是在听完方正的授课之后，开始客观看待自己的能力和能力形成原理。如果按照学园都市的授课方针的话，那么假设组成自己能力的原理是真理，那么就代表自己一辈子只能够限定在这个等级了。
因为“真理”是如此确定不移的。
然而在听完方正授课之后，那个孩子仔细回顾了一下组成自己能力的原理部分，发现从这个原理提出到现在为止的数百年间，已经被修改甚至是颠覆过好几次。也因此让那个孩子产生了一种“这个原理本身并不完善，还有完善的空间”的想法。
而正是这种想法，突破了她原本禁锢自己的“真理永远无法改变，自己的能力永远无法提升”的想法，从而让她摆脱了思想上的包袱，反而因此提升了能力等级。
在得知这一切之后，食蜂操祈第一次感到了一种恐惧和不安。
的确，学园都市并不是天堂，它也有黑暗的一面，甚至食蜂操祈自己都是这种黑暗的牺牲品。然而，科学的道路上总有各种人道或者非人道的牺牲，这也很正常，食蜂操祈自己也已经接受了。
但是
但是如果学园都市的高层是明知这一点，却故意这么做的呢？
让孩子们信奉“科学真理”？
按照方正的理论，科学就是一个不断否定的过程，那么，能力的提升应该也是如此才对。可是，学园都市的教师们，却好像传教士一样，一直喋喋不休的跟学生们要相信科学，相信真理，相信科学真理那么，他们这么做的目的究竟是什么？
食蜂操祈有一种预感，这其中可能有比自己曾经面对和经历过的学园都市的黑暗，更加深沉的黑暗。
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