沈幼乙坐起来的时候，发现自己正躺在沙发上，茶几上摆着一盒阿普唑仑片（安定），那本昨天才买来的《思家小馆的晚餐w跌落在地上，书本封面的小清新欧式咖啡馆简笔画和一旁深色木地板的等高线一般的弧形纹路形成了强烈的对比，让人觉得有些晕眩。
沈幼乙弯腰将书拾了起来，看了眼封皮下面的腰封，上面用红色的字写着：“坐在同一张餐桌边的家人，往往隔着遥远的距离，思家小馆帮你找回失落已久的亲情。”
封面上橘红色的屋檐红的很好看，像是黑暗中的火柴亮光，这绚烂的色彩点燃了沈幼乙某一部分的记忆，她凝视了这句话片刻，想要记起来些什么，却全然回忆不起自己昨天看这本书看到几点，看了些什么类容，她的记忆像是消失了一般。
不过沈幼乙并没有为此惊讶，这种情况也不是第一次出现了，这样的状况已经持续了好几年，她早已经习惯。
沈幼乙不在做无用功，将书放在茶几上，拿起已经快要没电的手机，见时间已经不早，连忙把手机接上了充电器，随后去洗手间洗脸刷牙......
实际上这种短暂失去记忆的情况在她高中的时候就出现了，只不过并不频繁，也没有太过影响到她的生活，她一直认为这是药物的作用，只是沈幼乙也不太记得自己什么时候偶尔需要借助药物才能入眠的了，尤其是在下雨的时候。
沈幼乙洗漱完毕，随便打了个鸡蛋，和着牛奶搅成蛋液，煎了两片鸡蛋土司，在夹了点果酱，配一杯酸奶就完成了一顿还算精致的早餐。
走出家门的时候沈幼乙还忍不住回头看了眼成默他们的秘密基地，对于她来说上个星期四真是一段糟糕的经历，弄的她星期六都没好意思跟成默打电话，让他过来她家讨论关于的事情。
不仅如此，每当想起那天中午发生的事情，沈幼乙就有些面红耳赤，以至于她上课的时候眼神都会下意识的避开成默。
沈幼乙觉得自己有些奇怪，虽然那天后面发生的一些意外状况确实很尴尬，但成默是自己的学生不说，还是一个十分理智聪明的孩子，虽说他的身体产生了一些变化，可那很正常，她也能明显的感觉到成默的克制和分寸感，他在尽量的避免接触到她，所以她不应该过分在意才对。
然而每次回忆起那个阳光盛开的中午，她就会想起自己初中的时候第一次看《挪威的森林w的感觉。
那个年代《挪威的森林w对于初中生来说可是禁书级别的黄色，但《挪威的森林w实在太过有名，于是她偷偷买了一本，却不太敢带回家，想了很久只能藏在书包的夹层里，在学校里用语文书的封皮欲盖弥彰的包好，将语文书扔在课桌里面，再故意把伪装成语文教材的《挪威的森林w混在教科书和习题集的中间。
这天晚上她没有好睡，一直熬到十二点等父母也进了房间，才蹑手蹑脚的从书包里把那本蒙着“语文”封皮的《挪威的森林w拿出来，躲在被窝里打着手电偷偷的看。
沈幼乙记得当她看到渡边与直子的那段xx描写的时候，浑身汗出如浆，也许是因为热，也许是因为被窝里不通风，原因是什么大概也无关紧要，总而言之，她屏住呼吸一个字一个字的读，心惊胆战、面红耳赤，外面稍稍的风吹草动就如同惊雷一般.....
看完那一段她如同虚脱了一般，关掉手电，将书藏在枕头下面，闭上眼睛尝试入睡，然而脑海里翻来覆去都是村上春树用文字描画出来的图景，黑暗的房间，湿漉漉的雨夜......
以及有些寒冷抚慰.....
这后面她看过的书越来越多，《查泰莱夫人的情人w、《雪国w、《，可谓是心理纪实的巅峰。在比利体内总共有24个人格存在，这些人格不仅在性格上，甚至连智商、年龄、国籍、语言、性别等方面也都不尽相同。
所以说人的内心或者说是灵魂真是深不见底又难以捉摸的东西，普通人大概很难想象出这种一个人分裂成24个人的状况......
成默知道这种疾病发展下去并不是一件好事，他不能置之不理，所以他在通过沈梦洁知道“沈道一”其实在和沈老师一起出生的时候就死了的时候，就明确自己必须要帮助沈幼乙。
准确的说，多重人格并不属精神病，它是一种心里障碍。分裂出来的人格并不是一个全新的个人，只不过主人格的某一部分不愿去拥有的记忆。
这段记忆被主人格刻意的分离出去单独发展形成了一个所谓的新人格。
治疗多重人格的方法是将分裂出来的人格与主人格进行融合使齐稳定。本质上就是主人格重新接纳了自己的那一段记忆，把自己缺失的那一段时间给填补完整。
而想要对方痊愈，首先要做的事情就是给予对方充分的安全感，只是似乎沈道一并不信任他，并且沈道一做这么多事情应该是有目的的，可成默不知道沈幼乙曾经发生过什么，就没有办法推测出沈道一的目的。
成默猜测就连沈老师自己也肯定不记得了，所以问她肯定没什么意义，但成默也不是毫无线索，起码他知道一定和“师生恋”有关，要不然沈道一不会如此执着于以此为主题进行绘画。
于是成默委托了白秀秀帮忙查了一下沈老师和沈老师的家里曾经发生过什么变故，当星期三他收到白秀秀的回复时，有些大吃一惊，沈家的事情还真是有些出乎人意料的离奇，也难怪责任心很强的沈老师会分裂出副人格来.....
朱砂小说网