校舍里没有暖气，在这寒冬的山区里晚上每个人都裹紧了被子，他们在京都的家里都有暖气，学校里也有暖气，这种日子过久了他们简直难以想象没有暖气该怎么过。
然而现实告诉他们，不过也得过……
但没有人怪任禾把他们给带到这里来，在晚上睡觉前心里只有莫名的震撼，还有期盼着明天给孩子们好好上课。
第二天大家早上起来准备洗漱，然而这个时候他们有点纠结了，水肯定够大家简单的洗漱，刷个牙和洗把脸还是没问题的，可问题是，如果早上把水用了，中午连饭都吃不上啊！
昨天吃酱油炒米的时候蒋昊阳就把打水有多艰辛告诉大家了，刘冰和李一凡正愁着他俩第三天去打水的时候怎么办呢，自己担的动么？
其实可以让任禾开车去，但明摆着任禾没那意思啊，连任禾自己去担水的时候都是走路去的，真像是任禾自己说的，来这就是吃苦来了，别想别的事情了。
所以水现在对他们来说就是最珍贵的资源了，每个人都不舍得用它洗脸，只好每个人一杯水刷个牙了事。
他们真的还从来都没这么艰苦过。
他们商量了一下，小学教什么呢？教乐器的话就15天估计刚够他们简单的认谱子，不行，物理也不是他们该上的课程。
最后的分工是，任禾教画画、体育、社会与品德，刘冰教数学，蒋昊阳教简单的英语，刘佳敏教自然课，李一凡教语文。
好怀念的科目啊，多少年没听过社会与品德、自然课这些名词了，而任禾选的这些课也是有想法的，他买了那么多文具用品还有篮球足球啥的并不指望这里的孩子能出个体育明星，毕竟营养都跟不上呢还玩什么体育。
早上化产业一样，跟外国的文化输出一比实在是太弱了，然而国家是现什么薄弱了就会说要去扶持，要保护知识产权，促使资金流向这个行业分流。
老龄化严重就给养老院床位补贴，以后没人种地了就给一亩地多少补贴，这都是可以预见到的逻辑顺序。
讲完白菜，就开始顺着菜市场来讲城市里最底层的生活，然后再开始一阶一阶的往上讲社会构成，讲他们的生活有多么好，多么丰富！
孩子们的三观就是从这节课里开始被慢慢撕裂，对任禾嘴里所说的一切都充满了憧憬，这就是力量，对于物质**的渴望，就是任禾给他们学习的动力！
讲那么多大道理都没用，人都是自私的，凭啥你自私却要求别人无私？
……
吃口午饭
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