主打一个心不在焉、已读乱回，还是没忍住再度抱怨一句，看得出来对于只有一天假这件事，他真的是很生气了。】
【[哈哈哈哈，给对面小姐姐cpU干烧了，不让反映，那你打电话来干嘛？]
[《挂机就能督促快一点》（狗头）]
[快一点督促，再不快一点，连最后一点假期也没有了（笑倒)]
[连三克油古德拜都说出来了，看得出是很急了]
[他虽然很急，但他没有忘记礼貌（笑哭)]
[已读乱回中，看得出来他注意力全在放假上了（大笑)]】
“督促下啊……”
朱元璋听完全程后沉思，对面那边那个女声又是个什么身份，可以去督促这个教育局，她那边是真的会去给教育局反映放假问题，督促他们改正吗？
弹幕上虽然也有人提到自己的妹妹做过同样的事，但并没有说结果，而其他人都嘻嘻哈哈重点放在这个少年的言行上，也没有一个人提此事以往是如何处理的。
所以他完全不知道后世会不会真的因为孩童的话语，就对此事做出行动。
虽然让他来说还是觉得连放五天假太多了。
但那个和这个也不是一回事，是态度行事问题。
他想到以往评论区总是会透露更多，所以等着评论区的展开。
………………
民间有人颇为赞同弹幕说的话——
有那平日就为人宽和的老夫子觉得：“这弹幕说的没错，这少年急归急，但态度却还挺有礼貌的，他还会说谢谢呢。”
至于那句“教育局老六儿”，那算个什么骂人的话？
周大海十分赞同：“这要是换成我家里的小子，遇到什么让他不称心的事儿，那张口都是火气，骂几句脏的都是轻的了，这谢什么的话，平时也没见自己跟人说过，连见着家里的一些远房亲戚，那都是家里大人提一句才动一下重复一遍的。”
………………
“哎，你们说那个女声那边，真的会像她说的那个什么……督促！哎、对，督促那个教育局嘛？”
兰夕一边挖着手边的野菜，一边好奇一起来山脚挖野菜的其他人。
兰舍一副都无所谓地态度：“这谁知道呢？那个教育局我们连它是干什么的都不知道，还有这个女子的身份也是，又怎么知道她会怎么做。”
“假如他们都是当官的，那女声的主人我觉得她可能就是说书先生故事里那种，专门给皇上告状的御史，她应该真的会督促那个教育局……吧？”
兰意说到最后自己都有些不确信了。
不过她这话一出，其他孩子的注意力都跑到她话中的说书先生上去了。
先前对兰夕问题没兴趣的兰舍第一个问道：“你居然还听过说书吗！讲得是什么故事？”
没开口的兰烛好奇：“说书和仙幕哪个更有意思？”
兰夕也竖起耳朵，她觉得肯定是仙幕更有趣了，毕竟仙幕可是能还看呢！
而兰意也是这么说的，这让她高兴起来，顿时忘了自己一开始的问题。
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