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第150章 三项挑战的落实(2 / 2)

一个学校的三位参赛者一起参加挑战。

至于关卡的设计,还是放在了理论知识的考核上,按照做题,或者可能需要的实操进行评比。

按照他们的想法,第一项考核理论知识,第二项考核个人的魔力掌控程度,第三项考核学生的团队实战能力。

这么一说,大家都比较能接受了。

事情基本已经谈妥,剩下的就是细节。法兰西魔法部一边实施一边调整,就等他们最后全部落实之后,提供一份最终版的计划书。

而陈林也在大致解决了交流会的问题之后,转身投入到了即将到来的学生们就业咨询的事情上。

其实就陈林自己来说,这事还算好办,有麦格留给他的名册,对于今年将要毕业的七年级学生,他已经有了不少的了解。再加上这一年和他们之间的接触,他已经有了不少想法。

对于格兰芬多的学生来说,他们毕业之后的去向其实还算清晰明了的,大多数要么是进了魔法部,要么是进了傲罗部门。

少数选择拒绝就业推荐,直接回到普通人的世界生活,而这种巫师会受到一定的限制,还是因为《保密法》的缘故。

还有一些会进入学长学姐的工作单位,他们早就联系好了,也就不需要什么推荐了。

想进魔法部的陈林直接开具推荐信。

想当傲罗的就有点难度了,除了对s的考试成绩有要求之外,还要参加相应的培训,通过了培训才能成为傲罗。

对于某些成绩刚好踩到合格线的学生,他的推荐信就不好用了。

这个情况和学生说过之后,除个别坚持想要当傲罗之外,其他人都经过思考选择先进入魔法部。至于之后,那就只能看他们自己在部门的表现了。

把所有前来咨询的学生都基本安排妥当之后,陈林也松了口气,剩下的就是面对学期末的考试了。

这方面他还算是有经验,自己的变形术课一直都按照麦格留下的课件进行教学的。

偶尔对擅长变形术的学生进行一些专门的培训。

其实也不能算是培训,更多的是交流,就像麦格之前的那个变形术俱乐部,她的俱乐部更多的是给优秀的学生一些超前的知识。

而陈林一方面是没有麦格那种威望,另一方面也是他太年轻了,几乎和那些优秀学生同龄,想要威严也没意义。所以他干脆,把这个俱乐部办成了一个沙龙的形式。

优秀的学生都在这里面互相交流自己的新创意。变形术还是更加的需要想象力,而这种沙龙形式的交流经常会变成头脑风暴,很容易激发某些奇妙的灵感。

当然脑洞大开并不是凭空捏造,还是要讲究基本法的。

所以为了避免带来什么不好的后果,陈林让所有参与交流的学生都要牢记‘甘普变形基本法则’。

虽然每个学生一年级的时候都会被教导这个基本法则,但是始终还是会有人兴冲冲的违背了基本法则施展变形术,然后一无所获。当然,这算是运气好的。运气不好的,只能是‘圣芒戈魔法伤病医院’贵宾席了。

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