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第9章 三年天灾(1 / 2)

到第六周语文老师又布置了一篇作文,题为我家乡的景色,我是这样写的。

家乡的美景

初夏的一天我一早起来,走到我屋前不远那高高的土墩上,乘着微微吹来凉爽的晨风,眺望那远方的群山,一片片翠绿翠绿的美景,令我无比陶醉,那绿浪随着群山此起彼伏,微风之下,山上高大的绿色树梢频频向我点头。略矮小的翠绿色的枝头,不停地向我招手,它们真有礼貌真热情友好。

抬头远望天空,天空一片湛蓝湛蓝的,好像刚用水洗过的蓝玻璃。那一片片绿色的田野就好像铺上了一层,厚厚的绿地毯。这就是我美丽家乡景色。

我三年级第一学期写了两篇作文之后,科任老师又是班主任,看到我学习上各方面都还可以,便宣布由我担任学习委员,原来的学习委员担任文体委员。但对我来说内心想不论干什么,都会尽最大的努力做好每一件事。

所以同学们对我所做的事也能认可,其实我感到当年的教材也确实太简单,主科就是语文算术学习上根本不存在压力。纵使老师布置了作业课余时间就做好了,也从不带书本和作业本回家。除了上课听一听,下课了就疯狂地玩。想起来少年时期还真快活真轻松。

我家离学校不足两公里,我们村的同学们中午放学之后,都要回家吃午饭。我们已是同学更重要的都是上生公后裔,疏不过六七代,都是自己的叔侄兄弟姊妹。

整天大群大群地上学,学校的各方面管理还是很规范的。每天下午放学回家都要排队,各个村排成一队互相照顾着回家。

这学期我在少年足球队里结识了很多同学,这些同学每次训练都很努力,很认真听老师教授。我记得这个体育老师姓陈,他也才二十多岁,很活泼充满朝气,也长得很英俊,同学们都很尊敬他。

他用双膝蹬球一次能蹬一百多下,而且还能将球顶到一米多高。我们都感到他真神奇,真帅气,大家也很佩服他。从这位老师各方面的表演展现,也认识到,三人行必有我师的真理。

每个人假如看到了别人的一处之长,就能暗下决心认真地思考。去刻苦去学去练,也就是可配上孺子可教之词了。

一九六三年我记忆最深刻的是,这一年旱情极其严重。据老人说碰到五十年一遇的旱情,我们生产队的水田占三分之一是山坑田。那些田地只能靠天吃饭,数月无雨导致山上的山泉罢工,门前的小溪潺潺流水断流。

小溪里那活泼的鱼虾,全都被玉皇大帝召集到天亭,参加庆祝大会去了。农田里的各类农作物不断发出呻吟,似乎那渴望雨水凄凉的呻吟声,呐喊声呼唤声响彻云霄。它们在呼喊、在怒吼、再不给我水喝,我也不给你们饭吃。其实人们更加清楚只有一比一的回报,才符合自然法则。

故所以人们想尽一切办法,给禾苗解困止渴。人们挖深井找山泉,想尽一切办法给农田灌溉。农民们造水车做吊桶为农田浇水。

但是很多老人还大搞迷信活动,祈求上天下雨,这种行为是给自己找点安慰而已。当年科学仍未达到人工降雨的水平,其实当年人们怎样实行生产自救,怎样战胜旱情的场景。

我辈还是模糊的,还是认真读书,天天玩得不亦乐乎,而不知天高地厚。所有都是一天天长大,一时时回忆,不断听老人讲述,所结合形成的深刻记忆。

据大人说这一年春夏之交时,是遭遇罕见的旱情。但是最后人们用战天斗地的行为感动了上天,到禾苗即将抽穗时天上下雨了,说早造收成比上一年还是基本持平。到了冬季获得了历史的最好收成。收成好了就意味着有饱饭吃了。

据历史记载一九五八年,华东和华北地区有八百万公顷受到旱灾。仅吉林省就有一千三百多个水库干涸,这是百年难遇的灾难,二十四个省份受到影响,两千多万公顷农田干旱。导致粮食产量急剧下降,三年内减产近八百万吨。

如果按照每个人的正常饮食需求计算,将有两千八百万人面临饥饿威胁。这场天灾对中国造成了极其严重的影响,从而产生了严重的三年大饥荒。

为此中央调整了国民经济的政策,制定了农村人民公社工作条例。对农村农民政策上略有松动,就是农村按人口,每人分了三厘地的饲料地。

这类地是旱地不能种水稻的,这些饲料地农民用来种一些,如白菜黄瓜西红柿大白菜等。用于一日三餐做菜吃,农民只要有地。加上政策的允许就可以栽种各类食物,从而填饱肚子。

中国的农民是最善良最勤劳、最勇敢、最听话的人群。他们面朝黄土背朝天苦干加实干,什么人间奇迹都可以创造出来。然而大多数农民文化水平有限,但是他们受老祖宗之传承教育,礼义廉耻还是分得很清楚的。

伟大的无产阶级革命家毛泽东主席,领导亿万人民闹革命,走以农村包围城市的路线。推翻了封建制度,打败了蒋家王朝。建立了伟大的新中国,正因为意识到农民的善良。

我读三年级的时候还不足十三岁,家里的事什么也不懂。放学了放假了,家里什么事也不会要我做,一天除了玩还是玩。有一天我去广裕楼一个大哥家里玩,看到他家里很多书,我出于好奇随手翻了翻问大哥。这一本能不能借给我看看,大哥冷冷地看了看我,笑了笑,反问我借给你?你看得懂吗?

那本书很厚还是竖行版本,全是繁体字,按当时的水平还真是看不懂。但我还是叫他借给我看看,这个大哥比我大将近二十岁。他都结婚了有一个儿子了,我跟他说不认识的字,我可以查字典。

在我的纠缠下他同意借给我,但他约法三章,叫我千万别弄丢了,弄丢了要赔三十块钱。我答应他弄丢了一定赔给他,结果我拿回家如获至宝。

我回到家马上翻开就看,还很认真地看,边看边想,这些书还是有较多不认识的字。这本书是水浒传,这个浒字就不认识,通过查字典认识了它。本来老人教我们看书时,遇到不认识的字,叫有边读边无边读角。

按这个字这种说法是站不住脚的,假如这个字按这样读法,是会闹出笑话。但通过学习实践证明,在学习上碰到不认识的字。我知道最廉价的教师爷就是字典,这才是最正确的学习方法。

当时我首先要看前言,因为前言也可以说是整部小说的基本概括。然后阅读正文,就水浒传前言所述,故事是史实。

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