当朱元璋在佛堂收到回信,又见到一大堆投影仪和充电器,顿时欣喜过望,连忙拆开信件,一口气读了下来。
对于李晗提的建议,他基本上是全盘接受,而对于设立师范,专用于培养教师的提议,更是让他眼前一亮。
这么天才的想法,自己咋就没想到呢。
学高为师,身正为范,师范者,便是以身作则,传道授业解惑者也,师范的设立,便能在短时间内为大明培养出众多老师出来。
在此之前,上学堂都是培养学子,但就是没有人想过要培养老师。
而大明的先生,多是未中举的秀才或者干脆是没有功名的童生,这些人都是在多年未中功名后,才选择去教书育人的。
而像吴道行这些大儒,却是少之又少,可遇而不可求也。
这样一来的话,造成的问题便是老师严重不足。
而建立师范的主意,便能完美解决这个问题了。
只不过朱元璋还想更进一步,设立专门的师范书院,专职用于培养教师。
至于电影收费的问题,李晗的建议是朝廷设立专门的电影总局,而在各州府建立相应的电影局,便是负责电影的推广和发行播映,同时统管电影下乡活动。
而电影局的另一个作用,则是在各地寻找播放电影的场馆,从室外改到市内,便是为了方便卖票。
而在电影播放之前,还应在报纸上进行宣传,同时告知百姓电影票价,在购买报纸的同时,亦可随票一起购买。
票价不宜过高,和报纸差不多价钱即可,同时还可以推出福利活动,即小孩免费,老人半价等等。
而且这绝对是稳赚不赔的买卖,因为电影的买卖大明仅此一家,别无他店,十成十的垄断买卖啊!
虽然对于电影卖票如何操作没有概念,不过朱元璋觉得李晗说得挺有道理,便决定先按照李晗的方案操作。
翌日朝会,不出众人所料,朱元璋宣布正式开始进行教育改革。
这不是一个议题,而是彻彻底底的命令,不容反驳!
这一次,虽然也有几个老臣站了出来表示反对,但响应的人并不多,即便有的大臣心里头反对,但也知道教育改革已经是大势所趋,再阻拦的话无异于螳臂当车,势必被碾压个粉身碎骨!
很快,朝廷要设立三级新学的消息上了报纸,一时之间,整个应天府都沸腾了。
按照报纸的说法,新学按照三级体系建立,分别为小学、中学和大学。
学校都为官学,接受新学教育,小学毕业后,通过测试的,可以进入中学学习,同样中学学业完成后,可选择参加工厂的考核,进入工厂做工,或者继续深造考取大学。
而完成大学学业的,通过考核的,可入六部为官,或是以研究员的身份进入各大研究所从事研究工作。
而研究员,为正八品官身!
即便没通过考核,也可进入工厂成为高级技术员。
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