“首先，让我们分析一下今天的辩题。什么是互联网？为什么以前没有听说过？很简单，因为这事我们由后工业发展为信息时代的重要里程碑！”
“我们为什么要发展信息时代？因为我们需要更方便、更快捷的沟通方式，我们需要了解，除了我们脚下的这片土地，其他地区都在发生什么事？”
“网络资源共享，不但能查快速查到大量的资料，补冲课堂以外的知识，丰富自己的课余生活，逐渐去培养创造力和想象力，让学习变得轻松、有趣，这些都不是教科书能够做得到的。”
“它传播途径强大，可以大大缩短信息的发布与接收时间，在减少用时的同时，也能代替书籍，更加方便存储，避免了大量不必要的资源浪费。”
“当然，我们不可否认，作为一种新生事物，网络一定会存在某些弊端，但我们只要做到规范教育，规范使用，从小培养对事物的判断能力，塑造良好的道德和行为规范，必能使所有人以一个正确的心态来应用网络这种工具！”
“所以，我方认为，互联网的发展是利大于弊的。谢谢！”
阿芳坐下，双腿还
有些颤抖。
目光不由的看着苏柒，想寻求一些认可，看苏柒对她竖起大拇指，这才松了口气。
“感谢正方一辩的精彩发言，接下来我们有请反方一辩做理论陈述，来看他将如何阐述反方的观点，时间也是三分钟。开始。”
反方一辩是一个男生，看起来却比阿芳的胆子还要小，看他那副扭扭捏捏的样子，阿芳瞬间释然。
看来并不是所有人都像自己的队友这般处事不惊！
“对方辩友好，我是反方一辩。我们此次的辩题是‘互联网的发展弊大于利’。”
一句话听的
别的小组的孩子，上来第一句都是先向评委老师问好，这孩子是怎么回事？
男生也看见了摇头。
“首先网络是一个虚拟的空间，它不受任何任何的约束与限制，在网上是可以查资料，但却无法保证所有人都只用来查资料，用来搜寻不良信息它也是一把好手。”
“第二，网络上的错别字、病句随处可见，对于一些教育落后的地区，我不认为这是一件好事。”
“第三，既然
网络可以用来学习，国家又为何要花费大量人力物力来完善教育机构呢？”
“综上所诉，我认为互联网的发展是弊大于利的，谢谢。”
男生在队友愤怒的凝视中忐忑坐下，身上已是大汗淋漓，今天这顿埋怨，定是逃不脱了。
但事情已成定局，他们一定会因为这事被扣掉一两分。
“非常感谢反方二辩为我们带来的精彩陈述，接下来进入我们的攻辩环节，首先有请正方二辩对反方二、三辩进行攻辩，时间是两分钟。”
何妍站起身，阿芳惊讶的发现，她竟然连稿子都没有准备。
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