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现代(三)2(1 / 2)

“娘娘腔”一字被他们强硬的按在他身上,就因为林希长的温柔,说话做事也很温柔。

他会帮帮卖花的小姐姐卖花,会帮年迈老奶奶卖菜。会温柔的教不会打电话的老爷爷给家人打电话,看到路上的垃圾会捡起扔垃圾桶。

遇到流浪狗、就流浪猫,会特意去买香肠喂给他们。买好吃时会特意帮奶奶爷爷带一份,在家里也是忙里忙外,什么都做。

做饭、打扫卫生、挑水、洗衣服,做为一个留守儿童,他将自己最柔软的心给了爷爷奶奶。

而那些霸凌者们就因为他这样温柔入骨的人,而对他进行霸凌,作为一个好孩子他只会沉默忍受,不会反抗。

原主则是他未来“唯一”的朋友,一个留守儿童,一个父母双亡。

在他们看来,这两个废物简直是绝配。

接受完记忆后,苏婠气的不知道说什么了,小小年纪就这么恶毒,心思也那么冷静,长大后也不会是什么好人。

国家不需要这些食人的花朵,苏婠最讨厌霸凌了,她已经想到怎么惩罚他们了,包括他们的父母,她不信身为家长,他们会不知道自己孩子做了什么。

雪崩时,没有一片雪花是无辜的。

没有经历过霸凌的人是永远都想不到,每天一来到教室就看到桌子上的水,那些辱骂的话语有多么脏。

还手反抗在他们眼里都是错的,他们只会变本加厉的对待伤害,老师只会视而不见,因为没有好成绩,没有他们有钱。

可是受害者又做错了什么呢?每个人都会把受害者当笑柄...这个青春给被霸凌的人又带来了什么?

刻满辱骂的桌椅,全身的青紫,一辈子的阴影,时时的噩梦。

在教育这个神圣的殿堂中,每个学生都应享有安全和尊重的环境。

拒绝暴力,反对霸凌!

舌头没有骨头但可以杀人!

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