是几位离得很近的学生，他们袖里藏着洋葱，眼泪直流，应该是谁被吩咐了，不知道有无减免作业的福利。
摆拍？对，摆拍。
镜头一转，对准了没哭却忧伤的学生，很符合逻辑，每个人伤心程度不同，若一味在哭，未免也太假了。
想着，毕建波轻微一笑，全然没发现有些老师，甚至是学生也在偷偷录像，想上传网络，赚取流量。
很快，蓝淼将目光从这些人身上移走，转而注视着别处。
——悲伤的环境中，有人格外悲伤。
这些人混在人堆中，全程低着头，身体都痛苦地在抖，在抽搐，只是嘴角怎么在扬呢，以至于脸都挤得扭曲了。
时不时用手死捂嘴唇，脑袋一歪，身体不协调一扭，似乎想捏出几滴泪来。
越严肃的场合，越会引发笑容，这可是专家说的，太正确了，专家的话可是有专门的术语。
专家语录，名言警句，都堆成书了。
与此同时，水洼内的手机屏幕上，顶部有一些老师发来的消息，说的是什么已经通知好了，该说的注意事项也已下达。
很好理解，校长死了，自然需要人当，副校长最有机会，但主任之类的，在这个时间段表现好点，无疑机会增大。
哪怕徒劳无功，留下好印象也是好的。
这位毕主任，明显想通过自发地对学生的组织，命令其参加该哀悼会，来表现表现自己。
难怪，蓝淼瞥向最前面。
——有一位老师爬上梯子，一丝不苟挂着横幅，鲜红之色写着“素纸黑纱今日悲，满地花飞热泪洒”的白字。
虽然一看就像是上网搜的。
还有的老师很忙碌，看起来焦头烂额，指挥着些学生清扫着什么什么，搬运着什么什么，不能闲。
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